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孩子害羞的背后隐藏着什么

浏览: 作者:佚名 时间:2018-6-28

  开朗、爱笑的孩子我们都很喜欢,而那些看起来容易害羞、不喜欢说话的孩子往往就会被贴上性格不好的标签,对于容易害羞的孩子父母也总是认为这种性格需要改变,那么,事实真的是这样的吗?害羞对孩子来说并不是什么性格缺陷,既然有外向的人,当然也会有内向的孩子,孩子害羞并没有错,有时害羞反而能够帮助你的孩子。
   害羞对孩子有好处
  害羞是一种性格特点,不是缺点。我认识许多特别友好的人,他们都很腼腆。这些人往往是善于倾听,个性文静,不需言语便能让你感觉想亲近他们。正是Martha的腼腆吸引了我。我读医学院大四那年,在一个联谊会上认识了Martha。她就站在一群吵闹的男生中间。每个人都在说话,除了她。她在听,跟每个人眼神交流。她微笑,安静地站在那里。她不善交际,却让身边所有外向的人都感觉跟她在一起很舒服。我心里想:“跟她在一起多好。”她并不光芒四射,但她的一举一动无不向人说着“这个人很好相处”。第二天我就给她打了电话,接下来发生的事情就成了我们俩的美好往事。
  你不需要向别人道歉“这孩子很害羞”,尤其是不要当着你的孩子的面说。害羞没有错,甚至害羞也有很多好处。很多人不理解害羞是什么,认为害羞是一种毛病。他们以为害羞的孩子肯定认为自己的形象糟糕透顶。绝大多数时候,这个标签被贴得实在太冤枉。许多腼腆的孩子有一个坚定的自我。他们的内心世界很平和,很出色;如果外向者能够好好地安静下来,他们就能发现内向者的闪光点。
  看到自己的 小孩 在人群中沉默寡言,做父母的依然很担忧。他/她到底只是因为害羞,还是有别的严重的问题?告诉你判别的方法。一个腼腆的孩子,如果他/她有 健康 的自我价值观,就能够跟别人有眼神交流,彬彬有礼,喜欢自己。他/她只是言语不多,通常举止得体,很好相处,大家喜欢跟他/她在一起。
  一些“害羞”的孩子思维缜密,小心谨慎。他们需要花点时间才能跟陌生人熟络起来。他们会先研究这个人是否值得交往。腼腆的孩子通常内心平静,害羞是他们保护内心平静的一种方式。我们的第六个孩子Matthew就是你能见到的最安静、最幸福的孩子之一。Matt交友谨慎,不过一旦他和某个人成为朋友,那就是一辈子的友谊。他是一个内敛的人,内心世界非常丰富,只等别人去发掘。他需要很长的时间才交上新朋友,但一旦他认可和你在一起,他就会变得很有意思。Matthew就是这么一个好相处的孩子。(我们的第三个孩子Peter也跟他很像。)
  Matthew刚上小学不久,我们就参加了第一次家长会。老师说:“Matthew真的很害羞。”“是的,他性格内敛。”Matt我们解释道。后来说着说着,老师又回到这个话题:“Matt太安静了。”“是的,他做事很专注。”我们回答。关于Matthew的话题还在继续,老师很快意识到,我们认为Matthew的特点是正面的。随着时间的推移,老师慢慢开始尊重这个坐在第二排的安静的、平和的金发 男孩 。Matthew跟其他同学都处得很好。
   害羞也可能是一种障碍
  对于有些孩子,害羞是内在问题的表现,而非内心的平静。这类小孩与其说是害羞,不如说是逃避。他们不敢看别人的 眼睛 ,行为上也有诸多问题。别人跟他们在一起觉得很不舒服。当你进一步了解这个小人儿,你就会发现,他/她的行为是出自愤怒和恐惧,而不是平静和信任。你了解得越多,就越发现什么事情都能让他/她生气。
   孩子害羞的背后隐藏着什么
  有些孩子躲在害羞的标签背后,是为了逃避展示自我,他们不喜欢自己。什么都不做是最安全的,所以他们躲进了保护壳里面。“害羞”这个标签成为他们不去发展和提高交际能力的借口。这些消沉的孩子把“害羞”当做不去进一步尝试的挡箭牌,当做让交际能力停留在原地的借口。对于这类型的孩子,害羞是一种障碍,让他们更加看不起自己。想要摆脱这种害羞,必须建立起自我肯定。这些孩子需要值得信赖的父母,能够训练孩子,又不引起他们的愤怒和自我否定。
   外向变内向
  如果说一个小孩两岁的时候活泼开朗,对每个陌生人都微笑招手,到了三岁却突然变得不爱开口,这是怎么回事?妈妈们通常会担心到底是她们做错了什么导致孩子的性格180度大转变。答案通常是“什么都没做错”。两岁前,孩子们的行为都是自发的。他们做事不经思考,特别是在人际关系上。到了两岁到四岁之间,孩子会经历第二个阶段的陌生人焦虑,他们开始害怕不认识的人。
  在我的诊所里,我经常接触到“害羞的”新病人。我一走进诊察室,孩子马上把头低到胸口,眼睛垂下来,拇指塞进嘴巴里,迅速地躲到妈妈背后,抱住妈妈的腿想把自己藏起来。我不会把孩子叫出来,而是先跟他的妈妈轻松、友好地打招呼。当妈妈觉得跟我在一起很自在,小孩也会聆听我们的谈话。理想情况是,他认为“妈妈信任他,我也可以”。如果孩子不肯出来,这个时候我会玩一个游戏:“Tommy在哪呢?我很想见见他。我猜他不在这儿。我等下再回来。”我离开房间一段时间,给孩子空间,再回来的时候,一般孩子就放松下来了。逃避社交是孩子发展的一个正常的阶段。不必急着向你的亲戚们道歉,不需因此尴尬脸红,也别急着找行为 治疗 师,先冷静下来。给你的孩子鼓励和空间,他能重新活泼起来。
  父母不知道该如何面对孩子的害羞。这只是一个过渡阶段吗?是否应该鼓励孩子更外向一些?害羞的背后有没有什么严重的问题?我们就来说说该怎么做。
   抱抱你亲爱的小宝贝
  首先,你要明白上天赐予你一个心思细腻、为人着想、矜持内敛的孩子,他/她跟陌生人熟得慢,交友谨慎,但通常他/她是一个快乐的人。给安静的孩子一个拥抱。世界会因为有他/她而更平和。
   你越是强迫,孩子越退缩
  你的本意是想帮助害羞的孩子。但是请注意,你越是强迫,孩子就越退缩。你无法把一个孩子从害羞中拉出来。最好是创造一个舒适的环境,让孩子发展他/她的社交人格,顺其自然。千万别给孩子贴上“胆怯”的标签。听到这个词,孩子会认为是他/她出了问题,这会让他们更加害羞。如果你一定要找一个词形容你的孩子,那就用“文静”和“内敛”。这两个词更委婉,也更贴切。贴什么样的标签也会影响到别人怎么对待你的孩子。说孩子“胆怯”会让其他人热心过头,好像他们必须做点什么去“解救”或者改变这个孩子。如果你们要去拜访Nancy姨妈,你希望你不爱说话的孩子能给人留下一个好的第一印象,千万别对他说:“别那么害羞,Nancy姨妈又不会吃了你。”这么说准会让他更加不肯开口。本身就局促的孩子只会变得更加害羞。你要提前告诉孩子,他会遇到什么人,简单打个招呼说“嗨”,要安静有礼貌。这样就够了,别要求太多。不要老是盯着你的孩子,他会渐渐放松下来,相信Nancy姨妈会喜欢上他的。鼓励你的孩子玩一个他/她喜欢的游戏(比如,画画或者下棋),Nancy姨妈也可以跟他/她互动。
   别逼孩子表演
  爷爷奶奶来了,你迫不及待想让五岁的Johnny弹钢琴给他们听。不要在没有事先通知Johnny的情况下就突然冒出这么个要求。这个小表演家很可能一听到你的要求就逃了,只剩下你跟爷爷奶奶道歉,奶奶会奇怪为什么孙子这么害羞。你应该先私下征得孩子的同意:“你的钢琴弹得很好,奶奶喜欢听你弹琴,能给她弹上一小段吗?”这是对孩子是否愿意在众人面前展示才艺的尊重。有些孩子天生就是表演家——给他们一群观众,他们就能演出。有些孩子轻易不肯展示自己的才能,随着才艺逐渐精湛,他们才慢慢地愿意表演。刚开始,他们愿意弹钢琴给自己听。接着,他们愿意弹给父母听(因为就算他们弹错了,父母还是会鼓掌)。要给一群人弹莫扎特对他们来说一个巨大的飞跃。
   滔滔不绝的妈妈和闭口不言的孩子
  一个外向的、爱发号施令的妈妈和一个内敛的孩子的组合正是害羞的成因。一个斯文、懂事、友善的五岁孩子Susy和她妈妈来到了我的诊所,进行Susy的入学 检查 。我问Susy她有没有什么疼痛或者问题想要告诉我。“Susy,这是专门为你安排的检查。”我开始说。Susy刚要开口告诉我她的问题,就被她妈妈打断了。“她感觉……”她妈妈说,接着把具体的情况都告诉了我。我问孩子:“Susy,你感觉是这样吗?”Susy刚发出声音的那一瞬间,她妈妈再一次插嘴:“而且她还……”检查变成了妈妈的检查,而不是Susy的,刚才还很快乐的小女孩变成了沉默的小老鼠,妈妈的音量越来越高,她越来越退缩。检查快要结束的时候,妈妈数落女儿:“喂,Susy,别害羞,告诉医生你有什么问题。”在检查剩下的时间里,Susy一言不发,她的意志被妈妈压制了。Susy离开房间,跟着护士去拿 疫苗 的时候,她妈妈探身对我倾诉:“医生,她太害羞了,我不知道该怎么办。”Susy的妈妈,对孩子爱之深,情之切,并非有意不让孩子发展交际能力,是她的脾气使然。Susy并非胆怯,她只是生来文静。两人性格迥异,导致Susy不能发展交流能力(至少她妈妈在场的时候是这样),而她妈妈则不能发展倾听的能力。我不评价哪种性格“更好”,而是向她妈妈解释,有些性格不同的人在一起会妨碍彼此的成长。我告诉她,她在Susy面前话说得越少,Susy就会变得越开朗。Susy的第二次检查就好多了。她妈妈在她身后安静地坐着,女儿说话的时候,她点头表示赞同。
  看了上面文章的介绍,相信父母们对害羞有了不一样的了解,如果你的孩子害羞不要强迫他,不要逼着孩子做事,适当的鼓励,给他一个拥抱都可以让他变的快乐,害羞没有什么不好。
(责任编辑:林小萍)
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